نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• فاطمه اسودزاده ¹
• سحر صفرزاده ²
• رضوان همائی ³

¹ دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

² گروه روانشناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

³ گروه روان‌شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

چکیده

در میان کم توانایی های جسمی، مشکلات بینایی(کم بینایی یا نابینایی)، از مهم ترین نقایص حسی هستند که با توجه به نقش بینایی در درک اطلاعات محیطی و یادگیری، افراد درگیر را با مشکلات زیادی مواجه می کنند. از این رو هدف پژوهش حاضر نقش نیرومندی ایگو و روابط موضوعی در پیش بینی کیفیت زندگی دانش آموختگان کم بینا و نابینا: نقش میانجیگر حس عاملیت بود. پژوهش حاضر نوع مطالعات همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه افراد نابینا و کم بینا بین سنین 22 تا 35 سال عضو انجمن نابینایان استان خوزستان در سال 1401می باشد که دارای تحصیلات دانشگاهی (کاردانی تا دکتری) بود تعداد نمونه پژوهش حاضر233 نفر و از روش نمونه‌گیری صورت هدفمند استفاده شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه کیفیت زندگی نابینایان و کم بینایان(2000)، پرسشنامه کیفیت روابط موضوعی(1985)، پرسشنامه‌ی قدرتمندی ایگو (2003) و پرسشنامه حس عاملیت افراد دارای نقایص بینایی(1396) بود. برای تحلیل داده‌ها از مدل‌یابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج نشان داد که مدل پیشنهادی پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار بود. مسیر غیر مستقیم بین نیرومندی ایگو و کیفیت زندگی(001/0=P ) مثبت و ضریب مسیر غیر مستقیم بین کیفیت روابط موضوعی و کیفیت زندگی(001/0=P ) منفی و معنادار است. می‌توان نتیجه گرفت که حس عاملیت رابطه بین کیفیت روابط موضوعی با کیفیت زندگی دانش آموختگان کم بینا و نابینا را به صورت منفی و رابطه بین نیرومندی ایگو و کیفیت زندگی آنان را به صورت مثبت و معنادار میانجیگری می‌کند.

کلیدواژه‌ها

• حس عاملیت
• کیفیت زندگی
• کیفیت روابط موضوعی
• نیرومندی ایگو

عنوان مقاله [English]

The role of ego strength and thematic relationships in predicting the quality of life of visually impaired and blind students: the mediating role of sense of agency.

نویسندگان [English]

• fatemeh asvadzadeh ¹
• sahar safarzadeh ²
• Rezvan Homaei ³

¹ PhD student of educational psychology , Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran

² Assistant Professor, Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran.

³ Department of Psychology, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran

چکیده [English]

Among physical disabilities, vision problems (low vision or blindness) are one of the most important sensory defects that, due to the role of vision in understanding environmental information and learning, confront the affected people with many problems. Therefore, the aim of the present study was the role of ego strength and thematic relationships in predicting the quality of life of blind and visually impaired students: the mediating role of the sense of agency. The current research was a correlational study. The statistical population of the present study includes all blind and partially sighted people between the ages of 22 and 35 who were members of the Blind Association of Khuzestan province in 1401, who had university education (associate to doctorate).The research tools included the Quality of Life Questionnaire for the Blind and Visually Impaired(2000), the Questionnaire for the Quality of Subjective Relationships(1985), the Ego Strength Questionnaire(2003) and the Sense of Agency Questionnaire for Visually Impaired People(2016). Structural equation modeling was used for data analysis. The results showed that the proposed research model had a good fit. The indirect path between ego strength and quality of life(P=0.001) is positive and significant. It can be concluded that the sense of agency mediates the relationship between the quality of subject relationships and the quality of life of blind and low-vision students in a negative way, and the relationship between ego strength and their quality of life in a positive and meaningful way.

کلیدواژه‌ها [English]

• ego strength
• quality of life
• quality of subject relationships
• Sense of agency